扬州西区分校：扬州市邗江区邗江中路485号4楼（三盛国际广场对面）
扬州东区分校：扬州市广陵区运河西路185号东城国际大厦11楼11i室（武警医院对面）
九域舞蹈培训学校是一家以时尚流行舞蹈来打造都市女性健康有益的业余生活的舞蹈俱乐部，专业的课程编排，国际化的师资团队，让都市女性更快地提升个人魅力、展现独特气质，是中国专业钢管舞、爵士舞、酒吧领舞、吊环舞、绸缎舞培训学校， 是中国舞蹈行业知名连锁品牌。
扬州九域舞蹈培训学校，是扬州的专业钢管舞、爵士舞、酒吧领舞、吊环舞、绸缎舞培训学校， 是扬州钢管舞专业酒吧领舞、钢管舞培训基地。
【本校优势】
★ 作为本市规模的音乐舞蹈培训基地，本校办学理念新、教育管理体制完善、学习氛围浓厚。
★ 本校专家治学、重注教育质量。聚集了一批知名的专家和中青年考级评委等骨干教师。
★ 本校是国家机构指定的考级考点。
优势一：教练班证书中国舞蹈人才库,亚洲钢管舞协会认证
优势二：百分之百承诺包学包会
优势三：合格学员百分之百推荐工作（九域舞蹈连锁培训学校旗下拥有中国舞蹈分类信息网站优舞网，舞蹈行业求职招聘平台，所以不怕没有工作）
优势四：全国免费转校
近年来，通过团队不懈努力，九域舞蹈培训学校不断发展，九域舞蹈国际连锁学校已经成为中国地区知名舞蹈品牌，为上海、南京、扬州、淮安、镇江、宿迁、盐城、连云港、徐州、苏州、常州、无锡、杭州、绍兴、南通、江都、高邮、宝应等地区提供了大量爵士舞、钢管舞、酒吧领舞、肚皮舞、瑜伽等舞蹈人才。
TB秀属于风情舞的一种舞蹈，"TB"秀，是指常用于酒吧等娱乐场所的表演舞蹈。TB秀包括(椅子舞，拐杖舞，鞭子舞，扇子舞，礼貌舞等等,) 舞蹈以当作为道具，抬腿、扭胯、耸肩、下蹲……此时，TB秀表达的除了性感与妩媚，还有自由和纯朴。
TB秀就是桌面秀(Table秀)，泛指借助各种道具来完成舞蹈动作的舞蹈。
常用道具有桌子、椅子、帽子、拐杖、扇子等。
TB秀可以婀娜多姿、优美绝伦，也可以热情奔放，动感十足。
TB秀是妖嫚多姿，风情万种，是融合欧美惊艳风格的一种性感舞蹈。本是来自民间的舞蹈，因此可随心所欲地给它加入许多元素，诸如帽子、手杖、椅子都可成为TB秀的道具，那种随意浪漫的温馨和快乐会让起舞的女人更风情万种。艺术是人类审美活动的大家族，它的成员有文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、杂技等。各个门类的艺术都是反映社会生活和表现人们思想感情的，但是艺术的反映和表现、不是一般的概念的抽象的反映和表现，而是个别的具体的形象和审美的反映和表观。所谓审美的反映和表现、就是艺术家根据自己的审美情趣、审美理想，对社会生活进行选择、概括、加工、并根据艺术的特点和规律予以创造性的反映和表观。练习TB秀能够让人身材优美，体形迷人。因此，在都市白领中，越来越受到喜爱。
专业舞蹈演员，除了自身条件的以外，专业的形体训练方法更为重要，舞蹈界称为“整形”。专业形体训练的具体方法是：站立，脚跟并拢，双脚脚尖向外打开180度，成“一”字，术语称为“一位”。大家可以自己体验一下，这样站立时人的体态就会特别的挺拔，舞蹈演员在造就挺拔体态的同时，也形成了“八字脚”，这一舞蹈演员的职业特征。专业形体训练的科学原理：舞蹈教材认为，“一位”的核心，是通过双脚的外开，强制人体重心后移。驼背者的重心是在前脚，体态挺拔者的重心是在脚跟，把重心后移到脚跟就可以矫正驼背，这是从根本上矫正。长期的训练，腰背部就会得到很好的锻炼，形成有力的肌肉夹板，使脊柱保持挺拔的体态。这就是舞蹈的“整形”，舞蹈演员的完美体态就是这样“整”出来的。
训练内容：基本站立姿势，手位脚位练习，脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上一系列基本功练习。主要练习人的基本姿势，即训练正确的立、坐、卧和走、跑及头面部的姿态和表现。基本姿势正确与否，直接影响人各种运动行为的美。日常生活中，有些年轻人往往忽视形体训练，因此经常出现身体不正，弓背含胸，端肩缩脖，腿弯曲等不健康的体态。通过形体训练，从实际出发有针对地练习一段时间，就会练就出一个健美的形体姿态。另外，人的头面部姿态是表达人类丰富情感的重要方式，通过形体训练，对性使它能有正确的姿势与表现，以便充实头面部姿势和神态的美。人的形象美需要其外在表现和内在修养和谐统一，健身俱乐部的套操中的形体训练，不仅利用了芭蕾、舞蹈、体操舒展的动作训练了人体的优雅姿态，而且也传播了它们高雅的艺术精髓，培养了人的内涵修养，使人的精神和形体之美达到统一，有助于提高练习者现代气质和高雅风度。
专业形体训练
专业形体训练是针对专业舞蹈演员和学员的，有一定的专业难度，比如双脚外开一般人就很难做到。但根据相同的原理，可以用简化的方法替代，比如正常站立时，把前脚垫高（前脚踩一本书），也可以强制重心后移，矫正驼背，这也是很多舞蹈教师使用的形体训练方法，主要针对初学者，降低难度。同样，在日常生活中，还可以使用鞋底前高后低的形体训练鞋，也是垫高前脚，强制重心后移，这样可以在日常生活中逐渐矫正不正确姿势，挺拔体态。
形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。形体课是以健美练习，姿态练习，协调练习为主要手段，来改变体形的原始状态，提高人体运动系统的灵活性，控制力和表现力，培养高雅气质，并向学生进行美育教育的一门专业课。经过系统形体训练的学生，一般身体匀称，举止得体，行如风，坐如钟，立如松，睡如弓，落落大方，充分体现学生蓬勃向上的生命活力。形体课主要内容包括形体训练、初级艺术体操(包括\"把杆\"\"芭蕾手位\"\"基本步伐\"\"华尔兹组合\"等)、韵律操、健美操、垫上组合练习。
折叠编辑本段基本内容
(1)基本姿态练习
人的基本姿态是指:坐、立、行、卧。当这些基本姿态呈现在人们眼前时会给人一种感觉，如:身体形态所显示的端庄、挺拔于高雅，给人的印象是赏心悦目的美感(包括日常活动的全部)。由于一个人的姿态具有较强的可塑性，也可具有一定的稳定性，通过一定的训练，可以改变诸多不良体态，如:斜肩、含胸、松垮、行走时屈膝晃体，步伐拖沓等。
(2)基本素质训练
形体基本素质练习时形体训练的重要内容之一，在练习中可采用单人练习和双人配合练习两种形式。通过大量的练习，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿等部位进行训练，以提高人体的支撑能力和柔韧性。为塑造良好的人体形态，改善形体的控制力打下良好的基础。形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从易